Села батарейка
Ученица шуйской школы создала пункт сбора батареек и доказала их вред на примере растений.
Как рассказала нам учитель химии школы № 20 и по совместительству руководитель данного проекта Екатерина Алексеева, изучением влияния батареек на окружающую среду в школе занимаются основательно и серьёзно.
В прошлом году с этим проектом работали ученики 8 класса – Никита Кузнецов и Вероника Укладова. Они проводили эксперимент биотестирования, то есть установления токсичности среды с помощью тест-объектов, сигнализирующих об опасности независимо от того, какие вещества и в каком сочетании вызывают изменения жизненно важных функций у тест-объектов.
Именно эти ребята стали первопроходцами в организации акции по сбору батареек. Но, как признаётся Екатерина Сергеевна, к акции в первый год отнеслись серьёзно не все, батареек было собрано мало. Несмотря на это, ребята участвовали в конкурсах и даже выиграли в муниципальном этапе Всероссийской акции «Я гражданин России». Они сняли видео на эту важную экологическую тему –
видео и грамоты, кстати, можно увидеть в группе кружка ВК. Группа называется Научное объединение «Чудесная химия». Также ребята пытались заниматься просветительской деятельностью перед учениками школы, участвовали в областных конференциях. Но они быстро выросли из этого проекта и решили заниматься более серьёзной экологической темой.
Сейчас Никита и Вероника учатся в
10 классе и занимаются теперь мониторингом состояния реки Тезы и её загрязнением. А проект по сбору батареек перешёл к ученице 9 класса Виктории Асташовой, которая тоже занималась этой актуальной темой и участвовала в международной и областной конференциях. Как утверждает Виктория, выбрасывая батарейки в мусорный контейнер, а батарейки в современной жизни используем часто, никто не задумывается, какой вред они приносят для окружающей среды.
В своей работе девушка подчёркивает уже доказанные научные факты, что элементы питания включают в себя опасные вещества: магний, ртуть, олово, свинец, цинк, кадмий, которые способны аккумулироваться в организме, вызывая болезни. Один элемент питания загрязняет 20 квадратных метров земли. Подобный ущерб природе происходит ежемесячно. Соли тяжёлых металлов проникают в почву, дальше часть из них просачивается в грунтовые воды. Поэтому ученицей в рамках проекта было проведено биотестирование батареек для наглядной демонстрации влияния их на растения.
«Для анализа использовались растения из ветеринарного магазина «кошачья трава», которая легка в выращивании. В баночку № 1 мы поместили только семена, в баночку № 2 семена и одну батарейку, в баночку № 3 семена и несколько батареек. Баночки с тест-организмом находились на подоконнике с лёгким освещением. Эксперимент длился 9 дней. За это время взошли все посевы травы, но трава в баночках № 2 и № 3 всходила медленнее по сравнению с образцом № 1. На девятый день стали видны существенные изменения. В баночке № 3 растения остались на результате шестого дня, трава имела вялый и несвежий вид, каких-либо запахов нет, в то время как трава-образец № 1 росла обильно и имела здоровый вид. Рост растений № 2 и
№ 3 можно объяснить тем, что, несмотря на заражение почвы тяжёлыми металлами, батарейки в своё время могут выделять вещества, похожие на удобрение. Но, как видно из эксперимента, это не несёт большой пользы», – рассказывает об эксперименте Виктория.
И как добавила учитель химии, правильная утилизация батареек – это сдача их в переработку. Но одновременно с утилизацией возникает и другой вопрос: куда же их сдавать? Ведь в Шуе очень мало мест для сбора батареек, и о них мало кто знает. Да и ездить на другой конец города ради нескольких батареек никто не будет. И учитель со своей ученицей предлагают организовать пункты сбора батареек в общественных местах. Это могут быть, например, магазины, и даже школы, и детские сады.
Чтобы стать примером для других, в школе № 20 установлена канистра для сбора батареек, и она не пустует. В настоящее время ёмкость изрядно помята и почти наполнена доверху батарейками. В скором времени её содержимое пойдёт на утилизацию и вторичную переработку, а саму канистру заменит тара в виде большой батарейки из картона с призывом собирать и утилизировать отходы.
В школе неоднократно проводились открытые уроки по вторичной переработке и вреде батареек. Кроме этого, здесь неоднократно проводились и другие экологические акции, например, в ноябре 2021 года школа стала участником Всероссийской акции «Бумажный БУМ за КЛАССное ЭКОпутешествие» и собрала 286 кг макулатуры. Тем самым показав, что ученики школы бережно относятся к природе и готовы участвовать в утилизации отходов.
Кстати, Вика планирует чаще поднимать этот вопрос, как на уровне школы, так и города, привлекая внимание к сортировке отходов и правильной их утилизации.
